Jakiekolwiek zaburzenia przetwarzania sensorycznego sprawiają, że mózg nieprawidłowo odczytuje dostarczane mu informacje. Mówimy wówczas o dysfunkcjach sensorycznych, które objawiają się przez zarówno wzmożoną wrażliwość na bodźce, jak i nadaktywność ruchową lub z drugiej strony – brakiem zapotrzebowania na ruch. Mogą również objawiać się problemami z koncentracją, koordynacją ruchową, opóźnionym rozwojem mowy, czy wreszcie wysoką emocjonalnością.
Terapia sensoryczna to pewnego rodzaju korepetycje dla zmysłów dziecka. Ma na celu poprawienie wszystkich błędów na odcinku doświadczenie – mózg – reakcja. Przez szereg aktywności dziecko uczy się na nowo odczuwać i reagować na bodźce.